Ein Bericht von David Grisse & Erik Hähnke, Q2

Am 12.03.2026 unternahmen alle Deutschkurse der Q2 gemeinsam mit Frau Steinke, Frau Wingenbach und Frau Zarifoglu einen Ausflug nach Frankfurt am Main. Treffpunkt war früh am Morgen: Um 8:30 Uhr starteten wir mit dem Zug von Wölfersheim in Richtung Frankfurt.

Unser Ziel war das Museum für Kommunikation, wo im Moment die Sonderausstellung „News“ besucht werden kann. Dort beschäftigten wir uns mit der Entwicklung von Nachrichtenübermittlung und damit, wie sich die Kommunikation von Neuigkeiten im Laufe der Geschichte verändert hat.

Zu Beginn unseres Besuchs führten wir eine Abstimmung über unser eigenes Interesse an Nachrichten und Medien durch. Danach wurden wir in verschiedene Gruppen eingeteilt. Jede Gruppe bekam ein bestimmtes Themenfeld der Nachrichtenübermittlung zugeteilt. Die Themen reichten von den ersten Formen der Nachrichtenübermittlung im Mittelalter bis hin zu modernen Entwicklungen wie Künstlicher Intelligenz.

Unsere Aufgabe bestand darin, zu unserem Thema eine Pressekonferenz vorzubereiten. Dabei stellten wir die wichtigsten Informationen unseres Themas vor und erklärten, wie Nachrichten damals übermittelt wurden oder auf was heutzutage beim Lesen von Nachrichten beachtet werden muss. Nach der Präsentation konnten die anderen Gruppen Fragen stellen, die wir beantworten mussten – ähnlich wie bei einer echten Pressekonferenz.

Nach dem Workshop im Museum haben wir uns in Kleingruppen in der Innenstadt Frankfurts mit den Wahlplakaten, die zur Kommunalwahl ausgehängt sind, beschäftigt. Insgesamt drei Wahlplakate haben wir mit unserem Vorwissen aus dem Unterricht sowie den neuen Erkenntnissen aus dem Museum analysiert.

Zum Abschluss des Ausflugs trafen wir uns wieder am Bahnhof, um gemeinsam die Rückreise anzutreten. Ein Teil der Gruppe nutzte die Gelegenheit danach noch, um zusammen mexikanisch essen zu gehen und den Tag gemütlich ausklingen zu lassen.

Der Ausflug war eine interessante Möglichkeit, Politik, Medien und Kommunikation praktisch zu erleben und zu verstehen, wie sehr sich der Austausch von Informationen im Laufe der Zeit verändert hat.