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Zur optimalen Vorbereitung der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auf die spezifischen Anforderungen der Arbeitsweisen in der Oberstufe und einem voraussichtlichem anschlie\u00dfendem Studium fand vor den Herbstferien (02.10. \u2013 06.10.2017) erstmalig eine \u201eMethodenwoche\u201c f\u00fcr den gesamten Jahrgang 11 der Singbergschule statt, zu der sich die Sch\u00fclerschaft im Oberstufengeb\u00e4ude in Klausur begab.<\/p>\n
Die bunte Angebotspalette umfasste neben dem Klassiker \u201eLernen lernen\u201c f\u00fcnf weitere Themen-Schwerpunkte: Kommunikation, Rhetorik und Pr\u00e4sentation, Texterschlie\u00dfung und Informationsstrukturierung, Auswertung von Bildquellen sowie freies Schreiben.<\/p>\n
Bereits vor den Sommerferien kamen aus dem Kollegium mannigfaltige Ideen f\u00fcr die Ausgestaltung des Programms, die Frau Fr\u00f6hlich dankenswerterweise als Basis f\u00fcr die weitere gemeinsame Diskussion strukturiert hatte. Bei allen beteiligten Kolleginnen und Kollegen, die sich neben ihrer normalen Unterrichtsverpflichtung zus\u00e4tzlich in der Methodenwoche eingebracht haben, m\u00f6chten wir uns f\u00fcr das gro\u00dfe Engagement ganz herzlich bedanken! Dies sind im Einzelnen: Frau Appel, Frau Fr\u00f6hlich, Frau G\u00f6ttlich, Frau Hahn, Frau Hannig, Frau Happ, Herr Dr. Hofmann, Frau Kammel, Frau Kl\u00fcber, Frau Lecybyl, Frau Medebach, Herr U. M\u00fcller, Herr Seyfert, Frau R. Wagner und Herr Wild, der als Oberstufenleiter parallel f\u00fcr die Koordination der gesamten Veranstaltung verantwortlich zeichnete.<\/p>\n
In jeweils 2 Modulen pro Tag (morgens 4 Stunden und nachmittags 4 Stunden) wurden den Sch\u00fclern in drei Gruppen die einzelnen Themen nahegebracht. Jede der drei Gruppen kam dabei zeitversetzt in den Genuss aller sechs Themenschwerpunkte. Dabei sind sowohl theoretisches Wissen als auch praktische Kompetenzen vermittelt worden. In zahlreichen Praxisphasen haben die Sch\u00fcler ihre neu erworbenen Fertigkeiten direkt angewandt, um ihre individuellen methodischen Kompetenzen effektiv zu erweitern. Die eingesetzte Medien- und Methodenvielfalt lie\u00df die Unterrichtsstunden wie im Flug vergehen. Nat\u00fcrlich durfte am Ende eine \u00dcberpr\u00fcfung des individuellen Lernfortschritts nicht fehlen, sei es in Form eines Fragebogens oder mit Hilfe eines \u201eZielscheibendiagramms\u201c.<\/p>\n
Eine allgemeine Evaluation am Freitag rundete das Angebot ab und erm\u00f6glicht den Organisatoren die durchgef\u00fchrten Module \u201eim Feinschliff\u201c f\u00fcr zuk\u00fcnftige Jahrg\u00e4nge zu optimieren.<\/p>\n
Petra Hannig \/ Julia Lecybyl<\/p>\n
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Zur optimalen Vorbereitung der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auf die spezifischen Anforderungen der Arbeitsweisen in der Oberstufe und einem voraussichtlichem anschlie\u00dfendem Studium fand vor den Herbstferien (02.10. \u2013 06.10.2017) erstmalig eine \u201eMethodenwoche\u201c f\u00fcr den gesamten Jahrgang 11 der Singbergschule statt, zu der sich die Sch\u00fclerschaft im Oberstufengeb\u00e4ude in Klausur begab. Die bunte Angebotspalette umfasste neben dem Klassiker \u201eLernen lernen\u201c f\u00fcnf weitere Themen-Schwerpunkte: Kommunikation, Rhetorik und Pr\u00e4sentation, Texterschlie\u00dfung und Informationsstrukturierung, Auswertung von Bildquellen sowie freies Schreiben. Bereits vor den Sommerferien kamen aus dem Kollegium mannigfaltige Ideen f\u00fcr die Ausgestaltung des Programms, die Frau Fr\u00f6hlich dankenswerterweise als Basis f\u00fcr die weitere gemeinsame Diskussion strukturiert hatte. Bei allen beteiligten Kolleginnen und Kollegen, die sich neben ihrer normalen Unterrichtsverpflichtung zus\u00e4tzlich in der Methodenwoche eingebracht haben, m\u00f6chten wir uns f\u00fcr das gro\u00dfe Engagement ganz herzlich bedanken! Dies sind im Einzelnen: Frau Appel, Frau Fr\u00f6hlich, Frau G\u00f6ttlich, Frau Hahn, Frau Hannig, Frau Happ, Herr Dr. Hofmann, Frau Kammel, Frau Kl\u00fcber, Frau Lecybyl, Frau Medebach, Herr U. M\u00fcller, Herr Seyfert, Frau R. Wagner und Herr Wild, der als Oberstufenleiter parallel f\u00fcr die Koordination der gesamten Veranstaltung verantwortlich zeichnete. In jeweils 2 Modulen pro Tag (morgens 4 Stunden und nachmittags 4 Stunden) wurden den Sch\u00fclern in drei Gruppen die einzelnen Themen nahegebracht. Jede der drei Gruppen kam dabei zeitversetzt in den Genuss aller sechs Themenschwerpunkte. Dabei sind sowohl theoretisches Wissen als auch praktische Kompetenzen vermittelt worden. In zahlreichen Praxisphasen haben die Sch\u00fcler ihre neu erworbenen Fertigkeiten direkt angewandt, um ihre individuellen methodischen Kompetenzen effektiv zu erweitern. Die eingesetzte Medien- und Methodenvielfalt lie\u00df die Unterrichtsstunden wie im Flug vergehen. Nat\u00fcrlich durfte am Ende eine \u00dcberpr\u00fcfung des individuellen Lernfortschritts nicht fehlen, sei es in Form eines Fragebogens oder mit Hilfe eines \u201eZielscheibendiagramms\u201c. Eine allgemeine Evaluation am Freitag rundete das Angebot ab und erm\u00f6glicht den Organisatoren die durchgef\u00fchrten Module \u201eim Feinschliff\u201c f\u00fcr zuk\u00fcnftige Jahrg\u00e4nge zu optimieren. Petra Hannig \/ Julia Lecybyl<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9924,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,185,142,144,5,127,105],"tags":[277,452,453,451],"class_list":["post-9922","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-allgemein","category-berufsorientierung","category-gymnasium","category-hr-zweig","category-news","category-oberstufe","category-projekte","tag-e-phase","tag-jahrgang-11","tag-methoden","tag-methodenwoche"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9922","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=9922"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9922\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9925,"href":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9922\/revisions\/9925"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/9924"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=9922"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=9922"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=9922"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}