{"id":8355290,"date":"2022-12-12T19:19:40","date_gmt":"2022-12-12T18:19:40","guid":{"rendered":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/?p=8355290"},"modified":"2022-12-12T19:20:39","modified_gmt":"2022-12-12T18:20:39","slug":"kaempft-fuer-eure-freiheit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/?p=8355290","title":{"rendered":"\u201eK\u00e4mpft f\u00fcr eure Freiheit!\u201c"},"content":{"rendered":"

Q1 der Singbergschule auf politisch-historischer Studienfahrt in Berlin <\/strong><\/h2>\n

\"\"W\u00f6lfersheim\/Berlin.<\/strong> Geschichte und Politik hautnah erfahren, dabei Diktatur erinnern und Demokratie leben \u2013 das war das Ziel der sechst\u00e4gigen Studienfahrt der gesamten Jahrgansstufe 12 nach Berlin, die von Aufgabenfeldleiter Dr. Matthias Zipp geleitet und von Beate Kl\u00fcber (Lehrerin des Geschichtsleistungskurses) sowie Laura Kirchner, Katharina Pietsch und Fabian Ruppel begleitet wurde. Im Vorfeld hatte die Singbergschule den Beschluss gefasst, das obligatorische Berlinseminar der Leistungskurse PoWi und Geschichte gegen das Vergessen und f\u00fcr Demokratie und Toleranz f\u00fcr die gesamte Jahrgangsstufe 12 zu \u00f6ffnen.<\/p>\n

Der Anreisetag wurde zur ersten Erkundung von Erinnerungsorten genutzt, die den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern im weiteren Verlaufe der Woche immer wieder begegnen sollten.<\/p>\n

Am zweiten Tag besichtigte die Gruppe die Gedenkst\u00e4tte Pl\u00f6tzensee, der nationalsozialistischen Hinrichtungsst\u00e4tte, die Schauplatz der Ermordung vieler Widerstandsk\u00e4mpfer, etwa einiger Beteiligter des 20. Juli 1944, war. Der LK Geschichte besch\u00e4ftigte sich zudem im Humboldtforum mit der Bedeutung des Berliner Schlosses im Kontext der Deutschen Frage von 1848 bis 1990 sowie mit dem Thema \u201eRaubkunst\u201c im Zuge der Kolonialisierung Afrikas. Abgerundet wurde der Tag mit einer F\u00fchrung durch das Bundeskanzleramt, welches die PoWi-Kurse am Dienstag respektive Mittwoch besuchten.<\/p>\n

Dass Freiheit ein hohes Gut ist, f\u00fcr das es sich zu k\u00e4mpfen lohnt, diese Einsicht meldeten die Sch\u00fcler nach ihrem Besuch in der Gedenkst\u00e4tte Hohensch\u00f6nhausen zur\u00fcck. Besonders beeindruckten sie die Zeitzeugen, die selbst im ehemaligen Untersuchungsgef\u00e4ngnis des MfS einsa\u00dfen und die Sch\u00fclergruppen f\u00fchrten. Die emotionalen Geschichten bewegten die Sch\u00fcler tief, und auch die Aufrufe, sich selbst f\u00fcr unsere Demokratie und Freiheit einzusetzen, fanden Geh\u00f6r. Der Politik-LK nahm am Dienstag, der LK Geschichte am Mittwoch zudem an einem Kunstworkshop mit K\u00fcnstler Gino Kuhn teil. In den Workshops verarbeiteten die Sch\u00fcler ihre Eindr\u00fccke und Emotionen auf k\u00fcnstlerische Art und Weise. Die entstandenen Kunstwerke sollen im kommenden Jahr an der Singbergschule ausgestellt werden.<\/p>\n

Am dritten Tag erkundeten einige Sch\u00fcler die \u201eTatorte\u201c, an denen Mauerfl\u00fcchtlinge starben im Rahmen des Workshops \u201eBiografische Spurensuche\u201c in der Gedenkst\u00e4tte Berliner Mauer. In der \u201eGedenkst\u00e4tte Deutscher Widerstand\u201c und der \u201eGedenkst\u00e4tte Stille Helden\u201c erfuhren andere, was es hei\u00dft, sich einem Unrechtsregime wie dem NS-Regime in den Weg zu stellen.<\/p>\n

In der Gedenkst\u00e4tte Notaufnahmelager Marienfelde konnten sich die Lernenden selbst aktiv einbringen und andere Sch\u00fcler herumf\u00fchren, mit Hilfe des IPads \u201eZukunftswelten\u201c entwerfen oder sich in einem Planspiel in die Situation einer heutigen gefl\u00fcchteten Familie einf\u00fchlen. Zudem gab es f\u00fcr einen Teil der Gruppe noch ein Zeitzeugengespr\u00e4ch mit Wilfried Seiring, der selbst 1957 im Notaufnahmelager Marienfelde strandete und die Lernenden trotz seines hohen Alters mit seiner Aktivit\u00e4t und Ausstrahlung tief beeindruckte. Ferner nahmen alle Sch\u00fcler an einer F\u00fchrung durch die \u201eTopographie des Terrors\u201c teil und befassten sich so ein weiteres Mal intensiv mit der Diktatur des Nationalsozialismus.<\/p>\n

Am Donnerstag beobachteten die 87 Teilnehmer des Seminars als besonderes \u201eHighlight\u201c eine spannende Plenarsitzung des Deutschen Bundestages und nahmen an einem informativen Gespr\u00e4ch mit dem Abgeordneten Peter Heidt (FDP) teil. Insbesondere die Sch\u00fcler des PoWi-LKs nutzten vor dem abschlie\u00dfenden Kuppelbesuch die Gelegenheit, mit Heidt \u00fcber die ihnen aus dem Unterricht bekannten Herausforderungen der Parteiendemokratie und andere aktuelle Themen wie die umstrittene Fu\u00dfball-WM in Katar oder den Hamburger Hafen-Deal mit China zu diskutieren.<\/p>\n

Die Singbergschule W\u00f6lfersheim bedankt sich ausdr\u00fccklich ganz herzlich beim Wetteraukreis f\u00fcr die finanzielle Unterst\u00fctzung der historisch-politischen Studienfahrt, die nun evaluiert und im n\u00e4chsten Jahr erneut f\u00fcr den gesamten Jahrgang 12 angeboten werden soll. <\/strong><\/p>\n

(PIK, KLB, ZIM)<\/p>\n

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Q1 der Singbergschule auf politisch-historischer Studienfahrt in Berlin W\u00f6lfersheim\/Berlin. Geschichte und Politik hautnah erfahren, dabei Diktatur erinnern und Demokratie leben \u2013 das war das Ziel der sechst\u00e4gigen Studienfahrt der gesamten Jahrgansstufe 12 nach Berlin, die von Aufgabenfeldleiter Dr. Matthias Zipp geleitet und von Beate Kl\u00fcber (Lehrerin des Geschichtsleistungskurses) sowie Laura Kirchner, Katharina Pietsch und Fabian Ruppel begleitet wurde. Im Vorfeld hatte die Singbergschule den Beschluss gefasst, das obligatorische Berlinseminar der Leistungskurse PoWi und Geschichte gegen das Vergessen und f\u00fcr Demokratie und Toleranz f\u00fcr die gesamte Jahrgangsstufe 12 zu \u00f6ffnen. Der Anreisetag wurde zur ersten Erkundung von Erinnerungsorten genutzt, die den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern im weiteren Verlaufe der Woche immer wieder begegnen sollten. Am zweiten Tag besichtigte die Gruppe die Gedenkst\u00e4tte Pl\u00f6tzensee, der nationalsozialistischen Hinrichtungsst\u00e4tte, die Schauplatz der Ermordung vieler Widerstandsk\u00e4mpfer, etwa einiger Beteiligter des 20. Juli 1944, war. Der LK Geschichte besch\u00e4ftigte sich zudem im Humboldtforum mit der Bedeutung des Berliner Schlosses im Kontext der Deutschen Frage von 1848 bis 1990 sowie mit dem Thema \u201eRaubkunst\u201c im Zuge der Kolonialisierung Afrikas. Abgerundet wurde der Tag mit einer F\u00fchrung durch das Bundeskanzleramt, welches die PoWi-Kurse am Dienstag respektive Mittwoch besuchten. Dass Freiheit ein hohes Gut ist, f\u00fcr das es sich zu k\u00e4mpfen lohnt, diese Einsicht meldeten die Sch\u00fcler nach ihrem Besuch in der Gedenkst\u00e4tte Hohensch\u00f6nhausen zur\u00fcck. Besonders beeindruckten sie die Zeitzeugen, die selbst im ehemaligen Untersuchungsgef\u00e4ngnis des MfS einsa\u00dfen und die Sch\u00fclergruppen f\u00fchrten. Die emotionalen Geschichten bewegten die Sch\u00fcler tief, und auch die Aufrufe, sich selbst f\u00fcr unsere Demokratie und Freiheit einzusetzen, fanden Geh\u00f6r. Der Politik-LK nahm am Dienstag, der LK Geschichte am Mittwoch zudem an einem Kunstworkshop mit K\u00fcnstler Gino Kuhn teil. In den Workshops verarbeiteten die Sch\u00fcler ihre Eindr\u00fccke und Emotionen auf k\u00fcnstlerische Art und Weise. Die entstandenen Kunstwerke sollen im kommenden Jahr an der Singbergschule ausgestellt werden. Am dritten Tag erkundeten einige Sch\u00fcler die \u201eTatorte\u201c, an denen Mauerfl\u00fcchtlinge starben im Rahmen des Workshops \u201eBiografische Spurensuche\u201c in der Gedenkst\u00e4tte Berliner Mauer. In der \u201eGedenkst\u00e4tte Deutscher Widerstand\u201c und der \u201eGedenkst\u00e4tte Stille Helden\u201c erfuhren andere, was es hei\u00dft, sich einem Unrechtsregime wie dem NS-Regime in den Weg zu stellen. In der Gedenkst\u00e4tte Notaufnahmelager Marienfelde konnten sich die Lernenden selbst aktiv einbringen und andere Sch\u00fcler herumf\u00fchren, mit Hilfe des IPads \u201eZukunftswelten\u201c entwerfen oder sich in einem Planspiel in die Situation einer heutigen gefl\u00fcchteten Familie einf\u00fchlen. Zudem gab es f\u00fcr einen Teil der Gruppe noch ein Zeitzeugengespr\u00e4ch mit Wilfried Seiring, der selbst 1957 im Notaufnahmelager Marienfelde strandete und die Lernenden trotz seines hohen Alters mit seiner Aktivit\u00e4t und Ausstrahlung tief beeindruckte. Ferner nahmen alle Sch\u00fcler an einer F\u00fchrung durch die \u201eTopographie des Terrors\u201c teil und befassten sich so ein weiteres Mal intensiv mit der Diktatur des Nationalsozialismus. Am Donnerstag beobachteten die 87 Teilnehmer des Seminars als besonderes \u201eHighlight\u201c eine spannende Plenarsitzung des Deutschen Bundestages und nahmen an einem informativen Gespr\u00e4ch mit dem Abgeordneten Peter Heidt (FDP) teil. Insbesondere die Sch\u00fcler des PoWi-LKs nutzten vor dem abschlie\u00dfenden Kuppelbesuch die Gelegenheit, mit Heidt \u00fcber die ihnen aus dem Unterricht bekannten Herausforderungen der Parteiendemokratie und andere aktuelle Themen wie die umstrittene Fu\u00dfball-WM in Katar oder den Hamburger Hafen-Deal mit China zu diskutieren. Die Singbergschule W\u00f6lfersheim bedankt sich ausdr\u00fccklich ganz herzlich beim Wetteraukreis f\u00fcr die finanzielle Unterst\u00fctzung der historisch-politischen Studienfahrt, die nun evaluiert und im n\u00e4chsten Jahr erneut f\u00fcr den gesamten Jahrgang 12 angeboten werden soll. 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