{"id":8170,"date":"2016-09-29T21:03:46","date_gmt":"2016-09-29T19:03:46","guid":{"rendered":"http:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/?p=8170"},"modified":"2016-09-29T21:05:32","modified_gmt":"2016-09-29T19:05:32","slug":"vergeben-aber-nicht-vergessen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/?p=8170","title":{"rendered":"„Vergeben, aber nicht vergessen“"},"content":{"rendered":"

Zeitzeugen berichten \u00fcber pers\u00f6nliche Erlebnisse zur Zeit des Nationalsozialismus<\/span><\/h3>\n

Schon zum dritten Mal hatten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Singbergschule W\u00f6lfersheim am 15.09.16 Gelegenheit, ins Gespr\u00e4ch mit Zeitzeugen der Besatzung Polens w\u00e4hrend des Zweiten Weltkrieges zu kommen. Der evangelische Verein \u201eZeichen der Hoffnung\u201c, der sich f\u00fcr eine bessere Verst\u00e4ndigung zwischen Polen und Deutschen einsetzt, unterst\u00fctzt polnische \u00dcberlebende der Konzentrationslager und organisiert regelm\u00e4\u00dfig Kuren f\u00fcr sie. Im Zuge dessen erm\u00f6glicht der Verein dabei Zeitzeugenbesuche an Schulen in der Wetterau. Die Gesch\u00e4ftsf\u00fchrerin des Vereines, Daria Schefczyk, \u00fcbersetzt die Vortr\u00e4ge der Zeitzeugen. Um die Planung und Durchf\u00fchrung der Veranstaltungen vor Ort k\u00fcmmert sich Adelheid M\u00fcller, die ihr ganzes Herzblut in dieses Projekt steckt. Jerzy Wojciewski und Edward Kr\u00f6lewiecki stammen beide geb\u00fcrtig aus Warschau, haben aber von sehr unterschiedlichen Erlebnissen zu berichten. W\u00e4hrend Edward 1940 geboren wurde und sich seine Erinnerungen an die Besatzungszeit mit den Erz\u00e4hlungen der Eltern und Geschwister mischen, schloss sich Jerzy (Jahrgang 1926) als Jugendlicher den Partisanen an und nahm an mehreren Eins\u00e4tzen gegen die Besatzer teil. Edward berichtet von der auf den Warschauer Aufstand folgenden Inhaftierung seiner unbeteiligten Familie in einem Durchgangslager, der Bedrohung durch einen Deutschen, auf dessen Hof seine Eltern Zwangsarbeit leisten mussten, sowie der Gefahr als blonder und blau\u00e4ugiger Junge, zur \u201eGermanisierung\u201c nach Deutschland gebracht zu werden. Jerzy hingegen schildert seine Gefangennahme und berichtet von der Zwangsarbeit in mehreren Lagern, die er unter schrecklichen Umst\u00e4nden ertragen musste. Genau kann er sich an das kaum genie\u00dfbare und unzureichende Essen, die Stockschl\u00e4ge, das Ungeziefer und die Krankheiten erinnern. Als er kurz vor der Befreiung an Fleckfieber erkrankte, wog er schlie\u00dflich nur noch 29 Kilogramm. Er hielt es geradezu f\u00fcr ein Wunder, von den Franzosen befreit zu werden und den Krieg \u00fcberlebt zu haben. Er verzichtete auf die M\u00f6glichkeit, in die USA auszuwandern und beteiligte sich am Wiederaufbau Warschaus. Edwards pr\u00e4gendste Erinnerung der Besatzungszeit ist die Drohung des Deutschen, der seine Eltern zu Zwangsarbeit zwang, seinen Vater sofort zu erschie\u00dfen, falls es zu Aufst\u00e4nden k\u00e4me.<\/p>\n

Die Betroffenheit der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des Jahrgangs 10, die die Zeitzeugen befragen durften, spiegelte sich in den Gesichtern wider. Sie alle erlebten, welche bedeutende Erfahrung es ist, mit Menschen zu sprechen, die die Schrecken der nationalsozialistischen Unterdr\u00fcckung tats\u00e4chlich erlebt haben. Jerzy und Edward sind sich einig: Die jungen Menschen, die vor ihnen sitzen, tragen keine Verantwortung f\u00fcr die Vergangenheit, wohl aber f\u00fcr die Zukunft. \u201eIch habe alles vergeben, aber nichts vergessen\u201c, sagt Jerzy. Erinnerung ist wichtig, um Zukunft menschlich gestalten zu k\u00f6nnen, genau deshalb sind Gespr\u00e4che mit Zeitzeugen auch heute noch so wichtig.<\/p>\n

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Jerzy Wojciewski und Edward Kr\u00f6lewiecki stammen beide geb\u00fcrtig aus Warschau, haben aber von sehr unterschiedlichen Erlebnissen zu berichten. W\u00e4hrend Edward 1940 geboren wurde und sich seine Erinnerungen an die Besatzungszeit mit den Erz\u00e4hlungen der Eltern und Geschwister mischen, schloss sich Jerzy (Jahrgang 1926) als Jugendlicher den Partisanen an und nahm an mehreren Eins\u00e4tzen gegen die Besatzer teil. Edward berichtet von der auf den Warschauer Aufstand folgenden Inhaftierung seiner unbeteiligten Familie in einem Durchgangslager, der Bedrohung durch einen Deutschen, auf dessen Hof seine Eltern Zwangsarbeit leisten mussten, sowie der Gefahr als blonder und blau\u00e4ugiger Junge, zur \u201eGermanisierung\u201c nach Deutschland gebracht zu werden. Jerzy hingegen schildert seine Gefangennahme und berichtet von der Zwangsarbeit in mehreren Lagern, die er unter schrecklichen Umst\u00e4nden ertragen musste. Genau kann er sich an das kaum genie\u00dfbare und unzureichende Essen, die Stockschl\u00e4ge, das Ungeziefer und die Krankheiten erinnern. Als er kurz vor der Befreiung an Fleckfieber erkrankte, wog er schlie\u00dflich nur noch 29 Kilogramm. Er hielt es geradezu f\u00fcr ein Wunder, von den Franzosen befreit zu werden und den Krieg \u00fcberlebt zu haben. Er verzichtete auf die M\u00f6glichkeit, in die USA auszuwandern und beteiligte sich am Wiederaufbau Warschaus. Edwards pr\u00e4gendste Erinnerung der Besatzungszeit ist die Drohung des Deutschen, der seine Eltern zu Zwangsarbeit zwang, seinen Vater sofort zu erschie\u00dfen, falls es zu Aufst\u00e4nden k\u00e4me. Die Betroffenheit der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des Jahrgangs 10, die die Zeitzeugen befragen durften, spiegelte sich in den Gesichtern wider. Sie alle erlebten, welche bedeutende Erfahrung es ist, mit Menschen zu sprechen, die die Schrecken der nationalsozialistischen Unterdr\u00fcckung tats\u00e4chlich erlebt haben. Jerzy und Edward sind sich einig: Die jungen Menschen, die vor ihnen sitzen, tragen keine Verantwortung f\u00fcr die Vergangenheit, wohl aber f\u00fcr die Zukunft. \u201eIch habe alles vergeben, aber nichts vergessen\u201c, sagt Jerzy. 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