{"id":7539,"date":"2016-07-01T19:20:51","date_gmt":"2016-07-01T17:20:51","guid":{"rendered":"http:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/?p=7539"},"modified":"2016-07-01T19:24:53","modified_gmt":"2016-07-01T17:24:53","slug":"hanfpflanzen-koennen-weit-mehr-als-berauschen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/?p=7539","title":{"rendered":"Hanfpflanzen k\u00f6nnen weit mehr als berauschen!"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/wp-content\/uploads\/E-Phase-SBS-im-Hanffeld.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-7538 size-full\" src=\"http:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/wp-content\/uploads\/E-Phase-SBS-im-Hanffeld.jpg\" alt=\"E-Phase SBS im Hanffeld\" width=\"640\" height=\"428\" srcset=\"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/wp-content\/uploads\/E-Phase-SBS-im-Hanffeld.jpg 640w, https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/wp-content\/uploads\/E-Phase-SBS-im-Hanffeld-300x201.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Am Dienstag, den 28.06.2016 besuchten die Sch\u00fcler der E-Phase der Singbergschule in W\u00f6lfersheim das Hanflabyrinth \u201eIrrwege ins gute Leben\u201c in Launsbach, in der N\u00e4he von Gie\u00dfen. Allerdings standen nicht das Hanf und seine berauschende Wirkung im Vordergrund. Vielmehr ging es in einem spannend gestalteten Erlebnisparcours um die Grenzen des Wachstums in unserer Gesellschaft. Die Fachschaft Politik und Wirtschaft, vertreten durch Frau M\u00fctze, Herrn Ra\u00dfbach und Herrn Kneipp hatten die Sch\u00fcler des 11. Jahrgangs zu den Themen \u00d6kologie und \u00d6konomie vorbereitet und die Exkursion organisiert.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nach einer Einf\u00fchrung durch die Teamer des Vereins \u201eMotive\u201c erkundeten die Sch\u00fcler in Kleingruppen das Labyrinth und die verschiedenen Stationen. Die Ergebnisse wurden anschlie\u00dfend pr\u00e4sentiert und diskutiert. Im Mittelpunkt standen die Fragen, ob wir eine Wachstumsgesellschaft brauchen und ob \u201egreen technologie\u201c ein Ausweg aus der Umweltverschmutzung sein kann. Das Hanflabyrinth kann noch bis Oktober besucht werden. Letztendlich wurde den Sch\u00fclern bewusst, dass sich aus Hanf ca. 50 000 Produkte herstellen lassen und in der Wachstumszeit mehr CO\u00b2 bindet, als alle anderen landwirtschaftlich genutzten Pflanzen.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Der informative und kreative Vormittag bildete das Ende der Einheit \u00d6konomie und \u00d6kologie. Nach den Sommerferien werden die Sch\u00fcler der Singbergschule in die neu eingerichteten Q-Phasen starten, um 2018 das erste Abitur in W\u00f6lfersheim abzulegen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Am Dienstag, den 28.06.2016 besuchten die Sch\u00fcler der E-Phase der Singbergschule in W\u00f6lfersheim das Hanflabyrinth \u201eIrrwege ins gute Leben\u201c in Launsbach, in der N\u00e4he von Gie\u00dfen. Allerdings standen nicht das Hanf und seine berauschende Wirkung im Vordergrund. Vielmehr ging es in einem spannend gestalteten Erlebnisparcours um die Grenzen des Wachstums in unserer Gesellschaft. Die Fachschaft Politik und Wirtschaft, vertreten durch Frau M\u00fctze, Herrn Ra\u00dfbach und Herrn Kneipp hatten die Sch\u00fcler des 11. Jahrgangs zu den Themen \u00d6kologie und \u00d6konomie vorbereitet und die Exkursion organisiert. Nach einer Einf\u00fchrung durch die Teamer des Vereins \u201eMotive\u201c erkundeten die Sch\u00fcler in Kleingruppen das Labyrinth und die verschiedenen Stationen. Die Ergebnisse wurden anschlie\u00dfend pr\u00e4sentiert und diskutiert. Im Mittelpunkt standen die Fragen, ob wir eine Wachstumsgesellschaft brauchen und ob \u201egreen technologie\u201c ein Ausweg aus der Umweltverschmutzung sein kann. Das Hanflabyrinth kann noch bis Oktober besucht werden. Letztendlich wurde den Sch\u00fclern bewusst, dass sich aus Hanf ca. 50 000 Produkte herstellen lassen und in der Wachstumszeit mehr CO\u00b2 bindet, als alle anderen landwirtschaftlich genutzten Pflanzen. Der informative und kreative Vormittag bildete das Ende der Einheit \u00d6konomie und \u00d6kologie. 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