{"id":5149931,"date":"2022-04-04T05:07:43","date_gmt":"2022-04-04T03:07:43","guid":{"rendered":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/?p=5149931"},"modified":"2022-04-04T17:16:57","modified_gmt":"2022-04-04T15:16:57","slug":"schuelerinnen-und-schueler-der-singbergschule-lernen-den-umgang-mit-fake-news","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/?p=5149931","title":{"rendered":"Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Singbergschule lernen den Umgang mit Fake News"},"content":{"rendered":"<p><em><strong>Was sind Fake News, woran erkennt man sie und mit welchen Werkzeugen kann man sie untersuchen?<\/strong><\/em><\/p>\n<p>Diesen und weiteren Fragen gingen die beiden Ethikkurse der Jahrgangsstufe 8 des Realschulzweiges von Kim Schulz und Murat Arslan nach. Das Unterrichtsprojekt wurde von der Journalistin Slavica Vlahovic aus K\u00f6ln begleitet, die u.a. f\u00fcr die \u201e<strong>Lie Detectors<\/strong>\u201c arbeitet und Nachrichten auf ihre Richtigkeit \u00fcberpr\u00fcft.<\/p>\n<p>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erhielten via Videokonferenz Einblicke in die journalistische Arbeit und lernten Nachrichten, Videos, Werbung und Soziale Medien zu hinterfragen und nicht alles zu glauben, was ihnen dort \u201evorgesetzt\u201c wird. Genau hinschauen und recherchieren sind dabei die ersten einfachen Schritte, um manipulative Informationen zu entlarven. Dies setzten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler im weiteren Verlauf des Projekts mit der Journalistin auch praktisch um. Sie untersuchten Nachrichten und probierten die Bildr\u00fcckw\u00e4rtssuche aus.<\/p>\n<p>Ganz im Sinne der \u201eLie Detectors\u201c wurden die Teilnehmerinnen und Teilnehmern dazu angeleitet, zuk\u00fcnftig als L\u00fcgendetektoren*innen Unwahrheiten zu erkennen und gegebene Fakten zu hinterfragen.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-5149933 size-full\" src=\"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/wp-content\/uploads\/Bild4-4.jpg\" alt=\"\" width=\"748\" height=\"560\" srcset=\"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/wp-content\/uploads\/Bild4-4.jpg 748w, https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/wp-content\/uploads\/Bild4-4-300x225.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 748px) 100vw, 748px\" \/><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-5149932 size-full\" src=\"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/wp-content\/uploads\/Bild3-7.jpg\" alt=\"\" width=\"745\" height=\"559\" srcset=\"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/wp-content\/uploads\/Bild3-7.jpg 745w, https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/wp-content\/uploads\/Bild3-7-300x225.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 745px) 100vw, 745px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Was sind Fake News, woran erkennt man sie und mit welchen Werkzeugen kann man sie untersuchen? Diesen und weiteren Fragen gingen die beiden Ethikkurse der Jahrgangsstufe 8 des Realschulzweiges von Kim Schulz und Murat Arslan nach. Das Unterrichtsprojekt wurde von der Journalistin Slavica Vlahovic aus K\u00f6ln begleitet, die u.a. f\u00fcr die \u201eLie Detectors\u201c arbeitet und Nachrichten auf ihre Richtigkeit \u00fcberpr\u00fcft. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erhielten via Videokonferenz Einblicke in die journalistische Arbeit und lernten Nachrichten, Videos, Werbung und Soziale Medien zu hinterfragen und nicht alles zu glauben, was ihnen dort \u201evorgesetzt\u201c wird. Genau hinschauen und recherchieren sind dabei die ersten einfachen Schritte, um manipulative Informationen zu entlarven. Dies setzten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler im weiteren Verlauf des Projekts mit der Journalistin auch praktisch um. Sie untersuchten Nachrichten und probierten die Bildr\u00fcckw\u00e4rtssuche aus. 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