{"id":14943,"date":"2019-10-30T15:19:22","date_gmt":"2019-10-30T14:19:22","guid":{"rendered":"http:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/?p=14943"},"modified":"2019-11-22T17:55:33","modified_gmt":"2019-11-22T16:55:33","slug":"diktatur-erinnern-demokratie-leben","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/?p=14943","title":{"rendered":"Diktatur erinnern \u2013 Demokratie leben"},"content":{"rendered":"

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\u201eLehrreich\u201c, \u201espannend\u201c, \u201eintensiv\u201c. Als die Lehrgangsorganisatorin der Bundeswehr P. Salaw und die W\u00f6lfersheimer Lehrer T. K\u00fcchenmeister und Dr. M. Zipp im brandenburgischen Strausberg auf dem \u201eCampus Strausberg Bundeswehr\u201c \u00a0mit den Seminarteilnehmerinnen und Seminarteilnehmern die Erfahrungen der letzten Woche reflektierten, offenbarte sich der unglaubliche Mehrwert dieses einzigartigen Bildungsangebots.<\/p>\n

Vom 21.10. bis 25.10. nahmen 19 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des PoWi-LKs der Jahrgangsstufe 12 gemeinsam mit jungen Soldaten an einem Seminar rund um das Thema \u201eParlamentarische Demokratie\u201c teil. Unter dem Motto \u201eleben, erleben, vorleben\u201c besch\u00e4ftigte sich die Gruppe mit Politik und Zeitgeschichte, sprach mit Zeitzeugen und besuchte gemeinsam St\u00e4tten der historischen Begegnung. \u201eInsofern passt das Seminar hervorragend in das Fahrtenkonzept der Singbergschule und zu der von uns gelebten \u00d6ffnung von Schule durch die Integration au\u00dferschulischer Lernorte unter dem Leitgedanken \u201eDiktatur erinnern \u2013 Demokratie leben\u201c, sagte der Beauftragte des Bereichs \u201e\u00d6ffnung von Schule im gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeld\u201c Dr. Matthias Zipp, der die Fahrt mit Aufgabenfeldleiter U. M\u00fcller organisiert hatte.<\/p>\n

Zu Beginn erarbeitete Hauptmann A. Baumg\u00e4rtner mit dem Plenum den verfassungsm\u00e4\u00dfigen Auftrag sowie die Aufgaben der Bundeswehr im In- und Ausland. Dabei wurde auch der Wandel von einer Verteidigungsarmee zur Armee im internationalen Einsatz beleuchtet. Gemeinsam diskutierte man Kontroversen, etwa die Frage, ob ein Pilot der Luftwaffe ein entf\u00fchrtes Flugzeug abschie\u00dfen d\u00fcrfe oder ob sich der t\u00fcrkische Pr\u00e4sident Erdogan bei seiner Offensive in Nordsyrien auf die NATO-Beistandsklausel berufen k\u00f6nne. Zudem hielten die Oberstufensch\u00fclerinnen und Oberstufensch\u00fcler einen Fachvortrag \u00fcber den Kalten Krieg. Ferner standen u. a. ein Planspiel im Bundesrat, der Besuch der Gedenkst\u00e4tte Hohensch\u00f6nhausen, eine Stadtrundfahrt, eine Stippvisite bei der Feldj\u00e4ger-Hunde-Staffel und die Besichtigung eines Atombunkers auf dem Programm.<\/p>\n

Ein herzliches Dankesch\u00f6n gilt dem Lehrgangsleiter Fregattenkapit\u00e4n Helbig und Frau Salaw f\u00fcr die vorbildliche Organisation und Durchf\u00fchrung des Seminars.<\/p>\n

\u00a9 Dr. Matthias Zipp, Beauftragter des Bereichs \u201e\u00d6ffnung von Schule im gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeld\u201c<\/p>\n

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