{"id":14109268,"date":"2025-05-28T21:42:53","date_gmt":"2025-05-28T19:42:53","guid":{"rendered":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/?p=14109268"},"modified":"2025-05-28T21:43:19","modified_gmt":"2025-05-28T19:43:19","slug":"3-platz-beim-wettbewerb-jugend-forscht-junior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/?p=14109268","title":{"rendered":"3. Platz beim Wettbewerb „Jugend forscht – Junior“"},"content":{"rendered":"
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Schulleiter Olaf Bogusch gratuliert Paula R\u00fcd (links) und Zoe M\u00fcller (rechts) zu ihrem Erfolg bei Jugend forscht.<\/p><\/div>\n

Paula R\u00fcd und Zoe M\u00fcller von der Singbergschule W\u00f6lfersheim haben beim Landeswettbewerb „Jugend forscht Junior“ am 28. und 29. M\u00e4rz 2025 mit ihrem Projekt „Licht im Dunkeln \u2013 nicht f\u00fcr jeden hilfreich?“ den dritten Platz in der Kategorie Biologie erzielt.<\/p>\n

Nachdem sich die beiden Sch\u00fclerinnen beim Regionalwettbewerb Ende Februar an der Justus-Liebig-Universit\u00e4t f\u00fcr den Landeswettbewerb qualifiziert hatten, stellten sie ihr Forschungsprojekt beim Landeswettbewerb in Kassel vor.<\/p>\n

Jugend forscht junior ist die Juniorsparte des Wettbewerbs Jugend forscht. Hier nehmen alle Jungforscherinnen und Jungforscher teil, die nicht \u00e4lter als 14 Jahre sind. Der Landeswettbewerb ist die h\u00f6chste Entscheidungsstufe bei den Jungforschern, einen Bundeswettbewerb gibt es hier nicht.<\/p>\n

Paula R\u00fcd und Zoe M\u00fcller besch\u00e4ftigten sich mit der Frage, wie unterschiedliche Lichtfarben das Verhalten nachtaktiver Heimchen beeinflussen. Vor dem Hintergrund zunehmender Lichtverschmutzung hat ihr Projekt eine hohe Relevanz.<\/p>\n

\u00dcberzeugende Projektpr\u00e4sentation<\/p>\n

Das Projekt, das von den beiden Sch\u00fclerinnen selbstst\u00e4ndig konzipiert und durchgef\u00fchrt wurde, umfasst umfangreiche Versuchsreihen mit pr\u00e4zisen Beobachtungen. So konnten sie mit ihrem sorgf\u00e4ltig geplanten und ausgef\u00fchrten Projekt auch die Fachjurys in der Landesrunde \u00fcberzeugen und einen hervorragenden dritten Platz belegen. Da kein zweiter Platz vergeben wurde, entspricht dies der zweith\u00f6chsten Auszeichnung im Fachbereich Biologie.<\/p>\n

Gesellschaftliche Relevanz<\/p>\n

Das Thema Lichtverschmutzung st\u00f6\u00dft auch au\u00dferhalb von jugend forscht Umfeldes auf Interesse. Vertreter verschiedener St\u00e4dte und Kommunen sich beeindruckt von den Forschungsergebnissen und signalisierten Interesse, die Problematik der Lichtverschmutzung und deren Auswirkungen auf Insekten in ihren Gemeinden zu thematisieren. Die Nachfrage aus der Politik unterstreicht die Relevanz des Projekts und das Engagement der jungen Forscherinnen f\u00fcr den Umweltschutz.<\/p>\n

Schulleiter Olaf Bogusch gratulierte den beiden Jungforscherinnen zu ihrer herausragenden Leistung und lobte sie f\u00fcr ihr Engagement, eine solche umfangreiche Forschungsarbeit au\u00dferhalb des regul\u00e4ren Unterrichts geleistet zu haben. Im Beisein im Beisein von Fachbereichsleiter Naturwissenschaften Dr. Jan Hofmann, der das Projekt von Schulseite aus betreute, \u00fcbergab er eine Auszeichnung an die beiden Sch\u00fclerinnen der Singbergschule.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Paula R\u00fcd und Zoe M\u00fcller von der Singbergschule W\u00f6lfersheim haben beim Landeswettbewerb „Jugend forscht Junior“ am 28. und 29. M\u00e4rz 2025 mit ihrem Projekt „Licht im Dunkeln \u2013 nicht f\u00fcr jeden hilfreich?“ den dritten Platz in der Kategorie Biologie erzielt. Nachdem sich die beiden Sch\u00fclerinnen beim Regionalwettbewerb Ende Februar an der Justus-Liebig-Universit\u00e4t f\u00fcr den Landeswettbewerb qualifiziert hatten, stellten sie ihr Forschungsprojekt beim Landeswettbewerb in Kassel vor. Jugend forscht junior ist die Juniorsparte des Wettbewerbs Jugend forscht. Hier nehmen alle Jungforscherinnen und Jungforscher teil, die nicht \u00e4lter als 14 Jahre sind. Der Landeswettbewerb ist die h\u00f6chste Entscheidungsstufe bei den Jungforschern, einen Bundeswettbewerb gibt es hier nicht. Paula R\u00fcd und Zoe M\u00fcller besch\u00e4ftigten sich mit der Frage, wie unterschiedliche Lichtfarben das Verhalten nachtaktiver Heimchen beeinflussen. Vor dem Hintergrund zunehmender Lichtverschmutzung hat ihr Projekt eine hohe Relevanz. \u00dcberzeugende Projektpr\u00e4sentation Das Projekt, das von den beiden Sch\u00fclerinnen selbstst\u00e4ndig konzipiert und durchgef\u00fchrt wurde, umfasst umfangreiche Versuchsreihen mit pr\u00e4zisen Beobachtungen. So konnten sie mit ihrem sorgf\u00e4ltig geplanten und ausgef\u00fchrten Projekt auch die Fachjurys in der Landesrunde \u00fcberzeugen und einen hervorragenden dritten Platz belegen. Da kein zweiter Platz vergeben wurde, entspricht dies der zweith\u00f6chsten Auszeichnung im Fachbereich Biologie. Gesellschaftliche Relevanz Das Thema Lichtverschmutzung st\u00f6\u00dft auch au\u00dferhalb von jugend forscht Umfeldes auf Interesse. Vertreter verschiedener St\u00e4dte und Kommunen sich beeindruckt von den Forschungsergebnissen und signalisierten Interesse, die Problematik der Lichtverschmutzung und deren Auswirkungen auf Insekten in ihren Gemeinden zu thematisieren. Die Nachfrage aus der Politik unterstreicht die Relevanz des Projekts und das Engagement der jungen Forscherinnen f\u00fcr den Umweltschutz. Schulleiter Olaf Bogusch gratulierte den beiden Jungforscherinnen zu ihrer herausragenden Leistung und lobte sie f\u00fcr ihr Engagement, eine solche umfangreiche Forschungsarbeit au\u00dferhalb des regul\u00e4ren Unterrichts geleistet zu haben. Im Beisein im Beisein von Fachbereichsleiter Naturwissenschaften Dr. Jan Hofmann, der das Projekt von Schulseite aus betreute, \u00fcbergab er eine Auszeichnung an die beiden Sch\u00fclerinnen der Singbergschule.<\/p>\n","protected":false},"author":70,"featured_media":14109267,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[880,1,185,142,144,5,121,977,127,978],"tags":[876],"class_list":["post-14109268","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-abitur","category-allgemein","category-berufsorientierung","category-gymnasium","category-hr-zweig","category-news","category-mathematik","category-naturwissenschaften","category-oberstufe","category-physik","tag-jugend-forscht"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14109268","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/70"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=14109268"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14109268\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14109270,"href":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14109268\/revisions\/14109270"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/14109267"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=14109268"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=14109268"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=14109268"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}