{"id":12890,"date":"2019-02-08T09:26:54","date_gmt":"2019-02-08T08:26:54","guid":{"rendered":"http:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/?p=12890"},"modified":"2019-02-08T09:26:54","modified_gmt":"2019-02-08T08:26:54","slug":"ausgeschlossen-verachtet-und-ermordet-die-juden","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/?p=12890","title":{"rendered":"Ausgeschlossen, verachtet und ermordet: die Juden"},"content":{"rendered":"<h4 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #800000;\">Lesung \u00fcber die Entwicklung des Negativbildes der Juden und ihre Verfolgung mit Horst Decker im Friedberger Kreishaus<\/span><\/h4>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-12891\" src=\"http:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/wp-content\/uploads\/20190125_121844-k.jpg\" alt=\"\" width=\"1063\" height=\"598\" srcset=\"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/wp-content\/uploads\/20190125_121844-k.jpg 1063w, https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/wp-content\/uploads\/20190125_121844-k-300x169.jpg 300w, https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/wp-content\/uploads\/20190125_121844-k-768x432.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1063px) 100vw, 1063px\" \/><\/p>\n<p>Mit der Judenverfolgung verbindet man besonders die NS-Zeit, doch deren Anf\u00e4nge liegen weit zur\u00fcck.<\/p>\n<p>Diese Anf\u00e4nge verfolgten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler von Wetterauer Schulen, darunter die Klasse 10G2 der Singbergschule W\u00f6lfersheim mit ihrer Lehrerin Petra Hannig. Mit der Ausbreitung des Christentums begannen auch die Judenverfolgungen. In einem Zeitraffer stellte Decker Ereignisse dieser Zeitspanne dar, von der Anschuldigung, Jesus Christus ermordet zu haben, \u00fcber\u00a0 Pogrome zur Zeit der Kreuzz\u00fcge bis hin zu der Behauptung, die Juden seien f\u00fcr die Niederlage im Ersten Weltkrieg verantwortlich.<\/p>\n<p>Dem im 19. Jh. aufkommenden rassisch begr\u00fcndeten Antisemitismus konnten die Juden nicht entgehen. Ausgehend von zahlreichen theoretischen Schriften &#8211; u.a. Hitlers \u201eMein Kampf\u201c- skizzierte Decker die Entwicklung\u00a0 hin zu dem damaligen Verst\u00e4ndnis,\u00a0 die\u00a0 Geschichte der Menschheit sei ein Kampf der germanischen und j\u00fcdischen Rasse.\u00a0 Somit verankerte sich in gro\u00dfen Teilen der Bev\u00f6lkerung die Vorstellung des Juden als \u201eVolkssch\u00e4dling\u201c. Diese Vorurteile nutzte auch Hitler bei seinem Aufstieg zum Reichskanzler. Danach setzten die Nazis die gesellschaftliche Ausgrenzung der Juden konsequent um.<\/p>\n<p>Zum Abschluss folgte ein Film \u00fcber das Warschauer Getto, das 1940 im Stadtzentrum errichtet und 1943 nach einem j\u00fcdischen Aufstand vollst\u00e4ndig zerst\u00f6rt wurde. Er\u00a0 zeigte, wie Juden zwangsumgesiedelt und schlie\u00dflich in Waggons reihenweise in Konzentrationslagern eingeliefert wurden.<\/p>\n<p>Nach der sehr informativen \u00a0Lesung gab es Zeit, um Fragen zu stellen. Auch konnte Horst Deckers Buch \u201eIch habe mich nur der Kunst gewidmet\u201c erworben werden. Es enth\u00e4lt Originalbriefe eines ehemaligen KZ-Kommandanten, der diese Zeit in seiner Biografie nach dem Krieg v\u00f6llig strich und zum Ehrenb\u00fcrger seiner Heimatstadt aufstieg.<\/p>\n<p>Lena Mogk 10G2<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lesung \u00fcber die Entwicklung des Negativbildes der Juden und ihre Verfolgung mit Horst Decker im Friedberger Kreishaus Mit der Judenverfolgung verbindet man besonders die NS-Zeit, doch deren Anf\u00e4nge liegen weit zur\u00fcck. Diese Anf\u00e4nge verfolgten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler von Wetterauer Schulen, darunter die Klasse 10G2 der Singbergschule W\u00f6lfersheim mit ihrer Lehrerin Petra Hannig. Mit der Ausbreitung des Christentums begannen auch die Judenverfolgungen. In einem Zeitraffer stellte Decker Ereignisse dieser Zeitspanne dar, von der Anschuldigung, Jesus Christus ermordet zu haben, \u00fcber\u00a0 Pogrome zur Zeit der Kreuzz\u00fcge bis hin zu der Behauptung, die Juden seien f\u00fcr die Niederlage im Ersten Weltkrieg verantwortlich. Dem im 19. Jh. aufkommenden rassisch begr\u00fcndeten Antisemitismus konnten die Juden nicht entgehen. Ausgehend von zahlreichen theoretischen Schriften &#8211; u.a. Hitlers \u201eMein Kampf\u201c- skizzierte Decker die Entwicklung\u00a0 hin zu dem damaligen Verst\u00e4ndnis,\u00a0 die\u00a0 Geschichte der Menschheit sei ein Kampf der germanischen und j\u00fcdischen Rasse.\u00a0 Somit verankerte sich in gro\u00dfen Teilen der Bev\u00f6lkerung die Vorstellung des Juden als \u201eVolkssch\u00e4dling\u201c. Diese Vorurteile nutzte auch Hitler bei seinem Aufstieg zum Reichskanzler. Danach setzten die Nazis die gesellschaftliche Ausgrenzung der Juden konsequent um. Zum Abschluss folgte ein Film \u00fcber das Warschauer Getto, das 1940 im Stadtzentrum errichtet und 1943 nach einem j\u00fcdischen Aufstand vollst\u00e4ndig zerst\u00f6rt wurde. Er\u00a0 zeigte, wie Juden zwangsumgesiedelt und schlie\u00dflich in Waggons reihenweise in Konzentrationslagern eingeliefert wurden. Nach der sehr informativen \u00a0Lesung gab es Zeit, um Fragen zu stellen. Auch konnte Horst Deckers Buch \u201eIch habe mich nur der Kunst gewidmet\u201c erworben werden. Es enth\u00e4lt Originalbriefe eines ehemaligen KZ-Kommandanten, der diese Zeit in seiner Biografie nach dem Krieg v\u00f6llig strich und zum Ehrenb\u00fcrger seiner Heimatstadt aufstieg. 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