![\"\"](\"http:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/wp-content\/uploads\/Kafka-Inszenierung-2018-1200x675.jpg\")
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\u201eGuten Morgen, kommen Sie bitte mit und setzen Sie sich dort hin!\u201c So wurde jeder Sch\u00fcler der Q 3 und die begleitenden Deutschlehrer Happ, Kammel, Lecybyl und Seyfert einzeln im Frankfurter Theater Landungsbr\u00fccken von den mitwirkenden Schauspielern eingewiesen. Als man seinen Platz in einer der langen Reihen, die l\u00e4ngst und vis-a-vis zur n\u00e4chsten Reihe im Raum angeordnet waren, eingenommen hatte, wurde die Verschmelzung von B\u00fchne und Zuschauerraum direkt sichtbar. Allerdings sollte diese die einzige sichtbare<\/em> Wahrnehmung in der Inszenierung bleiben.<\/p>\n Denn zun\u00e4chst bekam jeder Zuschauer eine Maske in Form einer Schlafbrille ausgeh\u00e4ndigt, dann wurde das Licht gedimmt und es begann nun im Dunkeln das akustische<\/em> Erlebnis. Mit ihrem stimmlichen Potenzial, klingenden Gegenst\u00e4nden wie Blechen und eingespielten Klangvariationen konnten wir die Isolation und das Ausgeliefert sein des Protagonisten Gregor Samsa am eigenen Leib nachf\u00fchlen. F\u00fchlen<\/em> ist in diesem Kontext auch w\u00f6rtlich zu verstehen, denn die Schauspieler, die durch die G\u00e4nge krochen, trampelten, schlichen und urpl\u00f6tzlich neben dem eigenen Ohr auftauchten, setzten ebenfalls Ber\u00fchrungen ein, um Gregors Gef\u00fchle erlebbar zu machen. So schmiegte sich beispielsweise auf einmal der K\u00e4fer Gregor an die eigenen Beine, streichelt \u00fcber den Kopf oder ber\u00fchrte den Arm. Diese Grenz\u00fcberschreitung der Privatsph\u00e4re \u00fcberraschte und irritierte im ersten Augenblick.<\/p>\n Doch im direkt an die Vorf\u00fchrung angeschlossenen Nachgespr\u00e4ch konnten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ein Feedback geben und mit der Regisseurin sowie den Schauspielern \u00fcber die Gestaltung der Inszenierung ins Gespr\u00e4ch kommen. Diese akustische Erfahrung bleibt als sinnlich erfahrbares Erlebnis in Erinnerung!<\/p>\n D\u00f6rthe Kammel und Julia Lecybyl<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u201eGuten Morgen, kommen Sie bitte mit und setzen Sie sich dort hin!\u201c So wurde jeder Sch\u00fcler der Q 3 und die begleitenden Deutschlehrer Happ, Kammel, Lecybyl und Seyfert einzeln im Frankfurter Theater Landungsbr\u00fccken von den mitwirkenden Schauspielern eingewiesen. Als man seinen Platz in einer der langen Reihen, die l\u00e4ngst und vis-a-vis zur n\u00e4chsten Reihe im Raum angeordnet waren, eingenommen hatte, wurde die Verschmelzung von B\u00fchne und Zuschauerraum direkt sichtbar. Allerdings sollte diese die einzige sichtbare Wahrnehmung in der Inszenierung bleiben. Denn zun\u00e4chst bekam jeder Zuschauer eine Maske in Form einer Schlafbrille ausgeh\u00e4ndigt, dann wurde das Licht gedimmt und es begann nun im Dunkeln das akustische Erlebnis. Mit ihrem stimmlichen Potenzial, klingenden Gegenst\u00e4nden wie Blechen und eingespielten Klangvariationen konnten wir die Isolation und das Ausgeliefert sein des Protagonisten Gregor Samsa am eigenen Leib nachf\u00fchlen. F\u00fchlen ist in diesem Kontext auch w\u00f6rtlich zu verstehen, denn die Schauspieler, die durch die G\u00e4nge krochen, trampelten, schlichen und urpl\u00f6tzlich neben dem eigenen Ohr auftauchten, setzten ebenfalls Ber\u00fchrungen ein, um Gregors Gef\u00fchle erlebbar zu machen. So schmiegte sich beispielsweise auf einmal der K\u00e4fer Gregor an die eigenen Beine, streichelt \u00fcber den Kopf oder ber\u00fchrte den Arm. Diese Grenz\u00fcberschreitung der Privatsph\u00e4re \u00fcberraschte und irritierte im ersten Augenblick. Doch im direkt an die Vorf\u00fchrung angeschlossenen Nachgespr\u00e4ch konnten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ein Feedback geben und mit der Regisseurin sowie den Schauspielern \u00fcber die Gestaltung der Inszenierung ins Gespr\u00e4ch kommen. Diese akustische Erfahrung bleibt als sinnlich erfahrbares Erlebnis in Erinnerung! 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