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Am Donnerstag, den 13.06., fand das Globale Schulkino in der Singbergschule statt. Diese Veranstaltung wurde von der Fachschaft Spanisch organisiert und vom Verein Motiv\u00e9s e.V. durchgef\u00fchrt, welcher sich f\u00fcr die F\u00f6rderung internationaler Kultur und globaler Gerechtigkeit einsetzt. Insgesamt nahmen 56 Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen teil.<\/p>\n
Die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen des Spanischkurses der 9. und 12. Klassen hatten die Ehre, den Dokumentarfilm \u201eLo que queda en el camino\u201c von Jakob Krese und Danilo do Carmo anzuschauen, der die Fl\u00fcchtlingsbewegung in Lateinamerika thematisiert. Zun\u00e4chst sollten die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen in einer Mind Map Antworten auf die Frage \u201eWarum wandern Menschen aus?\u201c geben, welche auf Plakaten festgehalten wurden. Im Anschluss wurde ihnen eine Einf\u00fchrung in den Film gegeben, wodurch sie einen ersten Einblick erhielten.<\/p>\n
Der Dokumentarfilm erz\u00e4hlt die Geschichte von Lillian, einer alleinerziehenden Mutter aus Guatemala, die mit ihren vier Kindern vor Perspektivlosigkeit, Armut und Gewalt in ihrer Heimat nach Norden flieht. Das Kamerateam durfte Lillian auf ihrem Weg von Guatemala nach Mexiko bis an die Grenze der USA begleiten. Der Film verdeutlicht die harten Tage und den \u00dcberlebenskampf, den diese Frau mit ihren vier Kindern auf einer Strecke von \u00fcber 4000 km bew\u00e4ltigen musste. Die Kameram\u00e4nner Danilo do Carmo und Arne B\u00fcttner begleiteten Lillian bei dieser gef\u00e4hrlichen Flucht. Der Film war sowohl interessant als auch schockierend und betonte die immense Bedeutung von Durchhalteverm\u00f6gen.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/singbergschule-woelfersheim.de\/wp-content\/uploads\/Kino-1.jpg\")
<\/p>\n
Nach der Filmvorf\u00fchrung hatten die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen die M\u00f6glichkeit, Arne B\u00fcttner, der diese Reise selbst miterlebt hat, kennenzulernen. Viele waren beeindruckt, eine Person zu treffen, die dieses Abenteuer selbst erlebt hat, und konnten ihm anschlie\u00dfend Fragen \u00fcber seine erlebnisreiche Reise stellen. Er erz\u00e4hlte von seinen Erfahrungen auf der Reise, wie zum Beispiel, wo sie geschlafen haben, wie sie Essen zubereiteten oder ihr Handy aufluden. Dies war sehr interessant und gleichzeitig schwer mit den eigenen Lebensverh\u00e4ltnissen zu vergleichen.<\/p>\n
Nachdem die Fragerunde beendet war, wurden die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen in Gruppen aufgeteilt und ein Workshop in Form eines kleinen Quiz durchgef\u00fchrt. Dabei wurden Fragen gestellt, und die Sch\u00fcler sollten sich auf die jeweiligen Pl\u00e4tze im Klassenraum stellen, um ihre Antworten zu signalisieren. In der folgenden Spanischstunde fand eine Reflektionsstunde statt, in der die Lehrer und Lehrerinnen mit ihren Sch\u00fclern und Sch\u00fclerinnen \u00fcber den Thementag sprachen.<\/p>\n
Zusammenfassend war es ein lehrreicher Tag, der zeigte, dass es viele Menschen gibt, f\u00fcr die unser gewohntes Leben unvorstellbar ist. Zu den p\u00e4dagogischen Zielen des Fachbereichs Spanisch z\u00e4hlt es, die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen mit der Fl\u00fcchtlingsbewegung in Lateinamerika bzw. Mexiko zu konfrontieren und sie f\u00fcr diese Problematik zu sensibilisieren.<\/p>\n
Mia Pohl und Charlotte Weil (9G1)\/ (Frau Petrillo und Frau Richter)<\/p>\n
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Am Donnerstag, den 13.06., fand das Globale Schulkino in der Singbergschule statt. Diese Veranstaltung wurde von der Fachschaft Spanisch organisiert und vom Verein Motiv\u00e9s e.V. durchgef\u00fchrt, welcher sich f\u00fcr die F\u00f6rderung internationaler Kultur und globaler Gerechtigkeit einsetzt. Insgesamt nahmen 56 Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen teil. Die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen des Spanischkurses der 9. und 12. Klassen hatten die Ehre, den Dokumentarfilm \u201eLo que queda en el camino\u201c von Jakob Krese und Danilo do Carmo anzuschauen, der die Fl\u00fcchtlingsbewegung in Lateinamerika thematisiert. Zun\u00e4chst sollten die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen in einer Mind Map Antworten auf die Frage \u201eWarum wandern Menschen aus?\u201c geben, welche auf Plakaten festgehalten wurden. Im Anschluss wurde ihnen eine Einf\u00fchrung in den Film gegeben, wodurch sie einen ersten Einblick erhielten. Der Dokumentarfilm erz\u00e4hlt die Geschichte von Lillian, einer alleinerziehenden Mutter aus Guatemala, die mit ihren vier Kindern vor Perspektivlosigkeit, Armut und Gewalt in ihrer Heimat nach Norden flieht. Das Kamerateam durfte Lillian auf ihrem Weg von Guatemala nach Mexiko bis an die Grenze der USA begleiten. Der Film verdeutlicht die harten Tage und den \u00dcberlebenskampf, den diese Frau mit ihren vier Kindern auf einer Strecke von \u00fcber 4000 km bew\u00e4ltigen musste. Die Kameram\u00e4nner Danilo do Carmo und Arne B\u00fcttner begleiteten Lillian bei dieser gef\u00e4hrlichen Flucht. Der Film war sowohl interessant als auch schockierend und betonte die immense Bedeutung von Durchhalteverm\u00f6gen. Nach der Filmvorf\u00fchrung hatten die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen die M\u00f6glichkeit, Arne B\u00fcttner, der diese Reise selbst miterlebt hat, kennenzulernen. Viele waren beeindruckt, eine Person zu treffen, die dieses Abenteuer selbst erlebt hat, und konnten ihm anschlie\u00dfend Fragen \u00fcber seine erlebnisreiche Reise stellen. Er erz\u00e4hlte von seinen Erfahrungen auf der Reise, wie zum Beispiel, wo sie geschlafen haben, wie sie Essen zubereiteten oder ihr Handy aufluden. Dies war sehr interessant und gleichzeitig schwer mit den eigenen Lebensverh\u00e4ltnissen zu vergleichen. Nachdem die Fragerunde beendet war, wurden die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen in Gruppen aufgeteilt und ein Workshop in Form eines kleinen Quiz durchgef\u00fchrt. Dabei wurden Fragen gestellt, und die Sch\u00fcler sollten sich auf die jeweiligen Pl\u00e4tze im Klassenraum stellen, um ihre Antworten zu signalisieren. In der folgenden Spanischstunde fand eine Reflektionsstunde statt, in der die Lehrer und Lehrerinnen mit ihren Sch\u00fclern und Sch\u00fclerinnen \u00fcber den Thementag sprachen. Zusammenfassend war es ein lehrreicher Tag, der zeigte, dass es viele Menschen gibt, f\u00fcr die unser gewohntes Leben unvorstellbar ist. Zu den p\u00e4dagogischen Zielen des Fachbereichs Spanisch z\u00e4hlt es, die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen mit der Fl\u00fcchtlingsbewegung in Lateinamerika bzw. Mexiko zu konfrontieren und sie f\u00fcr diese Problematik zu sensibilisieren. 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